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攀 巖
項目介紹:
攀巖運動是從登山運動中派生來的新項目,也是一項競技項目;它集健身、娛樂、競技于一體,既要求學員具有勇敢頑強、堅忍不拔的拼搏進取精神,又需要具有良好的柔韌性、節奏感及攀巖技巧,這樣才能嫻熟地在不同高度、不同角度的陡峭巖壁上輕松、準確地完成身體的騰挪挪、轉體、跳躍、引體等驚險動作,給人以優美、流暢、刺激、力量的感受。
項目收益:
1、在團隊成長的過程中首先實現自我挑戰和突破,感受團隊氛圍;
2、挖掘個人潛能、突破自我心理設限,增強自信;
3、學習如何設身處地地理解和體諒他人;
4、學習如何激勵他人,鼓勵學員勇于接受挑戰,勇敢面對困境;
5、 突破個人心理障礙,最大的敵人是自己,不要埋怨外界的條件;
6、 陌生的事物都是一次寶貴的成長機會;
7、 如果由于自己的恐懼不敢做,那么今生永遠不敢做;
8、 一旦突破了之后,即使失敗,下次也敢做,而且一次會比一次好;
9、在眾目睽睽之下,產生勇氣,潛能是依靠團隊才能更快開發的;
10、人只有在鼓勵的環境中才能夠成長的更快速;
11、不要自以為是,總認為簡單,沒問題,可一上去就不行;
12、團隊中的榜樣精神很重要。
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空中飛人
項目介紹:
在10米的高空,克服心理障礙,向著目標勇敢地飛躍出去。
項目收益:
1、在團隊成長的過程中首先實現自我挑戰和突破,感受團隊氛圍;
2、提高個人心理素質、培養敢于挑戰自我、承受工作壓力的勇氣;
3、挖掘個人潛能、突破自我心理設限,增強自信,幫助形成正確的自我認知;
4、學習如何設身處地地理解和體諒他人;
5、學習如何激勵他人,鼓勵學員勇于接受挑戰,勇敢面對困境。
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空中天梯
項目介紹:
在高達10米的空中,2-3名團隊成員相互配合,攀登由六根圓木組成的天梯,通過互相協作一步一步攀上頂峰。
項目收益:
1、在團隊成長的過程中首先實現自我挑戰和突破,感受團隊氛圍;
2、提高心理素質、培養敢于挑戰自我、承受壓力的勇氣
3、培養相互協作、相互配合的團隊合作精神;
4、學習如何設身處地地理解和體諒他人;
5、學習如何激勵他人,鼓勵學員勇于接受挑戰,勇敢面對困境;
6、沒有個人英雄,再強,一個人也上不去,再弱,通過協作都能上去
7、充分發揮個人潛能,為了團隊的目標,都可以超常發揮潛能
8、充分相信團隊,相信自己和伙伴能夠成功
9、在復雜環境中迅速找出解決問題的關鍵所在
10、學習前人的經驗,從中找到適合自己的方法
11、除非你自己選擇放棄,否則沒有任何人可以讓你失敗
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高空斷橋
項目介紹:
在8米的高空,克服心理障礙,勇敢跨越一段長約一米的空中斷橋。
項目收益:
1、在團隊成長的過程中首先實現自我挑戰和突破,感受團隊氛圍;
2、斷橋一小步,人生一大步,培養敢于挑戰自我、承受工作壓力的勇氣;
3、挖掘個人潛能、突破自我心理設限,增強自信,幫助形成正確的自我認知;
4、學習如何設身處地地理解和體諒他人;
5、學習如何激勵他人,鼓勵學員勇于接受挑戰,勇敢面對困境;
6、 突破個人心理障礙,最大的敵人是自己,不要埋怨外界的條件;
7、 陌生的事物都是一次寶貴的成長機會;
8、 如果由于自己的恐懼不敢做,那么今生永遠不敢做;
9、 一旦突破了之后,即使失敗,下次也敢做,而且一次會比一次好;
10、 雖然是自己個人的事,但作為團隊的一員,要為團隊做出付出,要有一種責任感;
11、 在眾目睽睽之下,產生勇氣,潛能是依靠團隊才能更快開發的;
12、 為了團隊要做到組織無我,忘掉一切;
13、 人只有在鼓勵的環境中才能夠成長的更快速;
14、 不要自以為是,總認為簡單,沒問題,可一上去就不行了;
15、 團隊中的榜樣精神很重要。