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攀 巖
項目介紹：
攀巖運動是從登山運動中派生來的新項目，也是一項競技項目；它集健身、娛樂、競技于一體，既要求學員具有勇敢頑強、堅忍不拔的拼搏進取精神，又需要具有良好的柔韌性、節奏感及攀巖技巧，這樣才能嫻熟地在不同高度、不同角度的陡峭巖壁上輕松、準確地完成身體的騰挪挪、轉體、跳躍、引體等驚險動作，給人以優美、流暢、刺激、力量的感受。
項目收益：
1、在團隊成長的過程中首先實現自我挑戰和突破，感受團隊氛圍；
2、挖掘個人潛能、突破自我心理設限，增強自信；
3、學習如何設身處地地理解和體諒他人；
4、學習如何激勵他人，鼓勵學員勇于接受挑戰，勇敢面對困境；
5、 突破個人心理障礙，最大的敵人是自己，不要埋怨外界的條件；
6、 陌生的事物都是一次寶貴的成長機會；
7、 如果由于自己的恐懼不敢做，那么今生永遠不敢做；
8、 一旦突破了之后，即使失敗，下次也敢做，而且一次會比一次好；
9、在眾目睽睽之下，產生勇氣，潛能是依靠團隊才能更快開發的；
10、人只有在鼓勵的環境中才能夠成長的更快速；
11、不要自以為是，總認為簡單，沒問題，可一上去就不行；
12、團隊中的榜樣精神很重要。
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空中飛人
項目介紹：
在10米的高空，克服心理障礙，向著目標勇敢地飛躍出去。
項目收益：
1、在團隊成長的過程中首先實現自我挑戰和突破，感受團隊氛圍；
2、提高個人心理素質、培養敢于挑戰自我、承受工作壓力的勇氣；
3、挖掘個人潛能、突破自我心理設限，增強自信，幫助形成正確的自我認知；
4、學習如何設身處地地理解和體諒他人；
5、學習如何激勵他人，鼓勵學員勇于接受挑戰，勇敢面對困境。
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空中天梯
項目介紹：
在高達10米的空中，2-3名團隊成員相互配合，攀登由六根圓木組成的天梯，通過互相協作一步一步攀上頂峰。
項目收益：
1、在團隊成長的過程中首先實現自我挑戰和突破，感受團隊氛圍；
2、提高心理素質、培養敢于挑戰自我、承受壓力的勇氣
3、培養相互協作、相互配合的團隊合作精神；
4、學習如何設身處地地理解和體諒他人；
5、學習如何激勵他人，鼓勵學員勇于接受挑戰，勇敢面對困境；
6、沒有個人英雄，再強，一個人也上不去，再弱，通過協作都能上去
7、充分發揮個人潛能，為了團隊的目標，都可以超常發揮潛能
8、充分相信團隊，相信自己和伙伴能夠成功
9、在復雜環境中迅速找出解決問題的關鍵所在
10、學習前人的經驗，從中找到適合自己的方法
11、除非你自己選擇放棄，否則沒有任何人可以讓你失敗
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高空斷橋
項目介紹：
在8米的高空，克服心理障礙，勇敢跨越一段長約一米的空中斷橋。
項目收益：
1、在團隊成長的過程中首先實現自我挑戰和突破，感受團隊氛圍；
2、斷橋一小步，人生一大步，培養敢于挑戰自我、承受工作壓力的勇氣；
3、挖掘個人潛能、突破自我心理設限，增強自信，幫助形成正確的自我認知；
4、學習如何設身處地地理解和體諒他人；
5、學習如何激勵他人，鼓勵學員勇于接受挑戰，勇敢面對困境；
6、 突破個人心理障礙，最大的敵人是自己，不要埋怨外界的條件；
7、 陌生的事物都是一次寶貴的成長機會；
8、 如果由于自己的恐懼不敢做，那么今生永遠不敢做；
9、 一旦突破了之后，即使失敗，下次也敢做，而且一次會比一次好；
10、 雖然是自己個人的事，但作為團隊的一員，要為團隊做出付出，要有一種責任感；
11、 在眾目睽睽之下，產生勇氣，潛能是依靠團隊才能更快開發的；
12、 為了團隊要做到組織無我，忘掉一切；
13、 人只有在鼓勵的環境中才能夠成長的更快速；
14、 不要自以為是，總認為簡單，沒問題，可一上去就不行了；
15、 團隊中的榜樣精神很重要。
